Uradni list RS, št. 82/2003
Velja od 5.9.2003
Na podlagi 16. člena zakona o glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 19/00) minister za šolstvo, znanost in šport izdaja
PRAVILNIK o izvajanju pouka v glasbenih
šolah
I. SPLOŠNA
DOLOČBA
1. člen
(vsebina
pravilnika)
Ta
pravilnik določa podrobnejša navodila za izvajanje pouka in merila za dodatni
pouk v glasbenih šolah.
II. IZVAJANJE
POUKA – GLASBA
1. Individualni
pouk
2. člen
(individualni
pouk)
Individualni
pouk petja in instrumenta se izvaja dvakrat tedensko, vendar ne v zaporednih
dneh.
Izjemoma
lahko ravnatelj šole dovoli, da se občasno ali vse šolsko leto individualni pouk
izvaja le enkrat tedensko, če so za to utemeljeni razlogi (npr. večja
oddaljenost učenca od šole, slabe prometne povezave, prilagajanje šolskih
obveznosti in drugo).
2. Skupinski
pouk
3. člen
(predšolska
glasbena vzgoja in glasbena pripravnica)
Pouk
predšolske glasbene vzgoje in glasbene pripravnice se izvaja enkrat
tedensko.
4. člen
(nauk o glasbi
in solfeggio)
Pouk
nauka o glasbi se izvaja na nižji stopnji glasbene šole enkrat tedensko po 1,33
šolske ure (60 minut) ali 2 šolski uri (90 minut) oziroma dvakrat tedensko po 1
šolsko uro (45 minut).
Pouk
solfeggia se izvaja na višji stopnji glasbene šole enkrat tedensko po 1,33
šolske ure (60 minut) ali 2 šolski uri (90 minut) oziroma dvakrat tedensko po 1
šolsko uro (45 minut).
Trajanje
učne ure je odvisno od števila učencev v skupini.
Podrobnejša
določila o trajanju učne ure in številu učencev v skupini vsebujejo predmetniki
ter normativi in standardi v glasbenih šolah.
5. člen
(komorna
igra)
Pouk
komorne igre se praviloma izvaja enkrat tedensko po 1 šolsko uro (45
minut).
Vsakoletna
zasedba komornih skupin z imeni učencev, ki so dolžni obiskovati pouk komorne
igre, se določi z letnim delovnim načrtom.
Podrobnejša
določila o komorni igri vsebujejo predmetniki, normativi in standardi v
glasbenih šolah ter učni načrt za komorno igro.
Preglednica
– Orkester in komorna igra je kot priloga sestavni del tega
pravilnika.
6.
člen
(orkester)
Pouk
šolskega godalnega, pihalnega in simfoničnega orkestra se izvaja enkrat oziroma
dvakrat tedensko.
Pouk
ostalih šolskih orkestrov (harmonikarski, drugi godalni in drugi pihalni) se
praviloma izvaja enkrat tedensko.
Vsakoletna
zasedba orkestra z imeni učencev, ki so dolžni obiskovati pouk orkestra, in
časovni načrt vaj, se določita z letnim delovnim načrtom.
Podrobnejša
določila o šolskih orkestrih vsebujejo predmetniki za orkestrske instrumente,
normativi in standardi v glasbenih šolah in učni načrt za
orkester.
Preglednica
– Orkester in komorna igra je kot priloga sestavni del tega
pravilnika.
3.
Korepeticije
7.
člen
(korepeticije)
Pri
individualnem pouku petja in instrumentov: violine, viole, violončela,
kontrabasa, flavte, oboe, klarineta, fagota, saksofona, kljunaste flavte, roga,
trobente, pozavne, tube in drugih koničnih trobil ter tolkal sodeluje tudi
korepetitor.
Korepeticije
se izvajajo predvsem med pripravami na nastope, tekmovanja in letne izpite ter
na nastopih, tekmovanjih in pri izpitih.
Pri
individualnem pouku godal, pihal, trobil, tolkal in petja na nižji stopnji
glasbene šole, lahko občasno kot korepetitorji sodelujejo tudi učenci sedmega in
osmega razreda klavirja, harfe in kitare.
Podrobnejša
določila o korepeticijah vsebujejo predmetniki ter normativi in standardi v
glasbenih šolah.
4.
Izpiti
8. člen
(izpiti)
V
glasbeni šoli so letni in popravni izpiti.
Predsednika
in dva člana izpitne komisije določi ravnatelj šole.
Izpiti
so sestavni del vzgojno-izobraževalnega dela v glasbenih
šolah.
9. člen
(letni
izpiti)
Letni
izpit opravljajo učenci petja in instrumentov ter solfeggia, in sicer praviloma
ob koncu pouka od prvega razreda naprej.
Učenci
klavirja, harmonike, violine, violončela, harfe, kitare in kljunaste flavte
opravljajo izpit šele ob koncu pouka od drugega razreda
naprej.
Za
prehod na višjo stopnjo izobraževanja mora učenec pri izpitu ob zaključku nižje
stopnje pokazati dobro obvladovanje vseh tehničnih in muzikalnih sestavin igre
ali petja in si pridobiti pozitivno mnenje izpitne komisije in učiteljskega
zbora.
10. člen
(popravni
izpiti)
Popravni
izpit opravljajo učenci iz nauka o glasbi od drugega razreda naprej in iz
solfeggia.
Popravni
izpit lahko opravlja učenec le enkrat v posameznem šolskem letu oziroma le
enkrat v istem vzgojnoizobraževalnem obdobju ali isti stopnji. Če učenec
popravnega izpita ne opravi, ponavlja razred nauka o glasbi oziroma
solfeggia.
Pri
instrumentu in petju učenec ne opravlja popravnega izpita.
11. člen
(izpiti
učencev, ki niso vpisani v glasbeno šolo)
V
javni glasbeni šoli lahko opravljajo izpit iz instrumenta, petja, nauka o glasbi
in solfeggia tudi učenci, ki niso vpisani v glasbeno šolo.
Za
pridobitev spričevala morajo opraviti izpite iz vseh predmetov posameznega
razreda.
Učenec
se mora prijaviti k izpitu najmanj 14 dni pred izpitnim rokom, odjaviti pa vsaj
3 dni pred opravljanjem izpita.
V
prijavnici mora biti navedena izpitna snov in druga predelana snov, ki je
določena z učnim načrtom.
Izpitna
komisija lahko določi, da učenec na izpitu izvaja tudi del snovi, ki sicer ni
prijavljena kot izpitna snov, je pa v prijavnici k izpitu navedena kot druga
predelana snov, določena z učnim načrtom.
Pred
opravljanjem izpita mora učenec poravnati stroške izpita, ki jih določi svet
šole.
12. člen
(opravljanje
izpitov)
Letne
in popravne izpite opravlja učenec na šoli, v kateri je
vpisan.
Roke
za opravljanje izpitov določi šola z letnim delovnim
načrtom.
5. Vpis, sprejemni
preizkus in izpis
13.
člen
(vpis)
Vpis
v program predšolske glasbene vzgoje in v program glasbene pripravnice se opravi
brez sprejemnega preizkusa.
Vpis
v prvi razred petja in instrumenta se opravi na podlagi opravljenega sprejemnega
preizkusa.
Priporočljiva
starost za vpis učenca je določena s predmetnikom. Odstopanje od spodnje
starosti je izjemoma mogoče le za eno leto, in sicer v primeru, ko komisija na
sprejemnem preizkusu ugotovi, da ima učenec ustrezno razvite elementarne
glasbene sposobnosti in fizične dispozicije, ki so pogoj za vpis v 1. razred.
Izjemoma je mogoče odstopanje tudi od zgornje starosti.
O
vpisu učencev, ki odstopajo od priporočljive starosti, odloča ravnatelj
šole.
Predsednika
in dva člana komisije za sprejemni preizkus ter naloge komisije določi ravnatelj
šole.
Sprejemni
preizkus je sestavni del vzgojno-izobraževalnega dela.
Učenec
se vpisuje za vsako šolsko leto posebej.
14. člen
(izpis)
Med
šolskim letom izpis praviloma ni mogoč, v izjemnih primerih pa se učenec lahko
izpiše na podlagi pisne vloge staršev. O izpisu odloči ravnatelj
šole.
Ob
izpisu med šolskim letom šola izda učencu izpisnico, starši pa so dolžni
poravnati prispevek za materialne stroške za mesec, v katerem se je učenec
izpisal, in izpolniti morebitne druge obveznosti do šole.
6. Nastopi in
tekmovanja
15. člen
(nastopi in
tekmovanja)
Učenec
je dolžan nastopati na nastopih, ki jih organizira šola v skladu z
izobraževalnim programom.
Na
glasbena tekmovanja lahko šola prijavi učenca le v soglasju s
starši.
Če
učenec nastopa tudi na drugih javnih nastopih zunaj šole oziroma se udeleži
tekmovanja, na katerega ga ni prijavila šola, je dolžan o tem obvestiti glasbeno
šolo.
7. Izposoja šolskih
instrumentov in notnega gradiva
16. člen
(izposoja
instrumenta in notnega gradiva)
Šola
lahko izposoja učencem posamezne prenosljive šolske
instrumente.
Šola
izposoja učencem instruktivna notna gradiva in druge zapise glasbe, ki jih ima v
šolski notni knjižnici.
Višino
prispevka in pogoje za izposojo instrumenta in notnega gradiva določi svet
šole.
8. Dodatni
pouk
17. člen
(dodatni
pouk)
Za
zelo nadarjene učence v izobraževalnem programu glasba se lahko za seznanjanje z
obsežnejšim in zahtevnejšim programom organizira dodatni pouk kot dodatna
individualna ura pouka.
Letno
število ur dodatnega pouka v obsegu 23 pedagoških ur, se lahko izvaja enakomerno
skozi vse šolsko leto po 30 minut tedensko ali drugače.
18. člen
(merila za
dodatni pouk)
Dodatni
pouk se lahko odobri:
– za učence petja in
instrumentov od drugega razreda naprej, ki so svojo nadarjenost dokazali z
najmanj 90% možnih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih
glasbenikov v solističnih disciplinah,
– izjemoma tudi za
učence petja in instrumentov od drugega razreda naprej, ki svoje nesporne
glasbene nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, pač pa na drug
primerljiv način.
Status
učenca z dodatnim poukom morajo učenci potrjevati z udeležbo in uspehi na
prihodnjih državnih tekmovanjih kot solisti ali člani komornih skupin, v letih,
ko ni tekmovanj, pa z odličnim letnim uspehom in zelo uspešnimi javnimi
nastopi.
19. člen
(odločanje o
dodatnem pouku)
O
uvedbi dodatnega pouka iz prve alinee prejšnjega člena odloča učiteljski zbor
šole na predlog učitelja oziroma izpitne komisije.
O
uvedbi dodatnega pouka iz druge alinee prejšnjega člena odloča ravnatelj šole po
pridobitvi poprejšnjega soglasja ministrstva za šolstvo, znanost in
šport.
O
uvedbi dodatnega pouka se mora učitelj oziroma ravnatelj posvetovati z učencem
in njegovimi starši in pridobiti njihovo soglasje.
III. IZVAJANJE POUKA –
PLES
1. Skupinski
pouk
20. člen
(plesna
pripravnica)
Pouk
plesne pripravnice se izvaja dvakrat tedensko po 1 šolsko uro, vendar ne v dveh
zaporednih dneh.
Izjemoma
lahko ravnatelj šole dovoli, da se občasno ali vse šolsko leto pouk izvaja
enkrat tedensko (npr. večja oddaljenost učencev od šole, slabe prometne
povezave, prilagajanje obveznosti učencem in drugo).
21. člen
(balet in
sodobni ples)
Pouk
baleta in sodobnega plesa se v prvem in drugem razredu izvaja dvakrat tedensko,
od tretjega razreda naprej pa od dva- do petkrat tedensko.
Podrobnejša
določila o trajanju učne ure in številu učencev v skupini vsebuje predmetnik ter
normativi in standardi v glasbenih šolah.
22. člen
(nauk o
glasbi)
Pouk
nauka o glasbi se izvaja enkrat tedensko po 1,33 šolske ure (60 minut) ali 2
šolski uri (90 minut).
Trajanje
učne ure je odvisno od števila učencev v skupini.
Podrobnejša
določila o trajanju učne ure in številu učencev v skupini vsebuje predmetnik ter
normativi in standardi v glasbenih šolah.
2.
Korepeticije
23.
člen
(korepeticije)
Pri
pouku baletnih skupin z obsežnejšim in zahtevnejšim programom ter pouku baleta
in sodobnega plesa na višji stopnji sodeluje tudi
korepetitor.
Pri
posameznih urah pouka sodobnega plesa oziroma baleta lahko kot korepetitorji
sodelujejo tudi učenci višjih razredov tolkal, pihal, kitare, klavirja in
harfe.
Podrobnejša
določila o korepeticijah pri baletu in sodobnem plesu vsebujejo predmetnik ter
normativi in standardi v glasbenih šolah.
3.
Izpiti
24. člen
(letni in
popravni izpit)
Letni
izpit, ki ga opravljajo učenci pri baletu in sodobnem plesu, je sestavni del
vzgojno-izobraževalnega dela.
Letni
izpit poteka deloma individualno in deloma skupinsko.
Letni
izpit opravljajo učenci od prvega razreda naprej.
Za
prehod na višjo stopnjo izobraževanja mora učenec pri izpitu ob zaključku nižje
stopnje pokazati dobro obvladovanje vseh tehničnih in muzikalnih sestavin plesa
in si pridobiti pozitivno mnenje izpitne komisije in učiteljskega
zbora.
Popravni
izpit lahko opravljajo učenci samo iz nauka o glasbi.
Predsednika
in dva člana izpitne komisije določi ravnatelj šole.
25. člen
(izpiti
učencev, ki niso vpisani v glasbeno šolo)
V
javni glasbeni šoli lahko opravljajo izpit iz baleta, sodobnega plesa in nauka o
glasbi tudi učenci, ki niso vpisani v glasbeno šolo.
Za
pridobitev spričevala morajo opraviti izpite iz vseh predmetov posameznega
razreda.
Učenec
se mora prijaviti k izpitu najmanj 14 dni pred izpitnim rokom, odjaviti pa vsaj
3 dni pred opravljanjem izpita.
V
prijavnici k izpitu mora biti navedena izpitna snov in druga predelana snov, ki
je določena z učnim načrtom.
Izpitna
komisija lahko določi, da učenec na izpitu izvaja tudi del snovi, ki sicer ni
prijavljena kot izpitna snov, je pa v prijavnici k izpitu navedena kot druga
predelana snov, določena z učnim načrtom.
Pred
opravljanjem izpita mora učenec poravnati stroške izpita, ki jih določi svet
šole.
26. člen
(opravljanje
izpitov)
Letne
in popravne izpite opravlja učenec na šoli, v kateri je
vpisan.
Roke
za opravljanje izpitov določi šola z letnim delovnim
načrtom.
4. Vpis, sprejemni
preizkus in izpis
27. člen
(vpis in
sprejemni preizkus)
Vpis
v plesno pripravnico se opravi brez sprejemnega preizkusa.
Vpis
v prvi razred baleta oziroma sodobnega plesa se opravi na podlagi opravljenega
sprejemnega preizkusa.
Predsednika
in dva člana komisije za sprejemni preizkus ter naloge komisije določi ravnatelj
šole.
Priporočljiva
starost za vpis je 9 do 10 let za deklice in 9 do 12 let za fante. Odstopanja
navzdol so v izjemnih primerih mogoča le za eno leto, in sicer v primeru, ko
komisija na sprejemnem preizkusu ugotovi, da ima učenec ustrezno razvite
elementarne plesne sposobnosti in fizične dispozicije, ki so pogoj za vpis v 1.
razred. Izjemoma je mogoče odstopanje tudi od zgornje starosti. O vpisu učencev,
ki odstopajo od priporočljive starosti, odloča ravnatelj
šole.
V
drugi in naslednje razrede se učenec vpisuje za vsako šolsko leto
posebej.
28.
člen
(izpis)
Med
šolskim letom izpis praviloma ni mogoč, v izjemnih primerih pa se učenec lahko
izpiše na podlagi pisne vloge staršev. O izpisu odloči ravnatelj
šole.
Ob
izpisu med šolskim letom šola izda učencu izpisnico, starši pa so dolžni
poravnati prispevek za materialne stroške za mesec, v katerem se je učenec
izpisal, in izpolniti morebitne druge obveznosti do šole.
5. Nastopi in tekmovanja
29. člen
(nastopi in
tekmovanja)
Učenec
je dolžan nastopati na nastopih, ki jih organizira šola v skladu z
izobraževalnim programom.
Na
baletna in druga plesna tekmovanja lahko šola prijavi učenca le v soglasju s
starši.
Če
učenec nastopa tudi na drugih javnih nastopih zunaj šole oziroma, če se udeleži
tekmovanja, na katerega ga ni prijavila šola, je dolžan o tem obvestiti
šolo.
6. Dodatni
pouk
30. člen
(dodatni
pouk)
Za
zelo nadarjene učence v plesnem programu se lahko organizira dodatni
pouk.
Pouk
baleta in sodobnega plesa, ki ga izvajajo glasbene šole od tretjega razreda
naprej, poteka praviloma v skupini z osnovnim programom (4+4+4+4 ure tedensko),
če je dovolj zelo nadarjenih učencev, pa v skupini z dodatnim poukom (4+6+6+6 ur
tedensko).
Pouk
baleta, ki ga na osnovni stopnji izobraževanja izvaja srednja glasbena in
baletna šola, se organizira od tretjega razreda naprej v skupini z osnovnim
programom (4+4+4+4 ure tedensko), če je dovolj zelo nadarjenih učencev, pa tudi
v skupini z dodatnim poukom (4+6+6+6 ur tedensko) oziroma v skupini z
obsežnejšim in zahtevnejšim programom (8+8+10+11 ur
tedensko).
Če
skupina za dodatni pouk ne doseže normativa (8 učencev), se skupine različnih
razredov lahko združijo.
Podrobnejša
navodila o oblikovanju skupin in številu ur pouka tedensko vsebujejo predmetnik
za plesni izobraževalni program ter normativi in standardi v glasbenih
šolah.
31. člen
(merila za
dodatni pouk)
Dodatni
pouk se lahko odobri:
– za učence baleta in
sodobnega plesa od tretjega razreda naprej, ki so svojo nadarjenost dokazali z
najmanj 90% možnih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih
baletnih plesalcev,
– izjemoma tudi za
učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda naprej, ki svoje nesporne
plesne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, pač pa na javnih
nastopih in izpitih oziroma na drug način.
Status
učenca oziroma skupine z dodatnim poukom morajo učenci potrjevati z odličnim
uspehom in zelo uspešnimi letnimi javnimi nastopi oziroma z udeležbo in uspehom
na naslednjih državnih tekmovanjih.
32. člen
(odločanje o
dodatnem pouku)
O
uvedbi pouka v skupini z dodatnim poukom in prehajanju učencev iz ene skupine v
drugo odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja oziroma izpitne
komisije.
O
uvedbi dodatnega pouka iz druge alinee prejšnjega člena odloča ravnatelj šole po
pridobitvi poprejšnjega soglasja ministrstva za šolstvo, znanost in
šport.
O
vključitvi učenca v skupino z dodatnim poukom oziroma z zahtevnejšim in
obsežnejšim programom se mora učitelj oziroma ravnatelj posvetovati z učencem in
njegovimi starši in si pridobiti njihovo soglasje.
IV. SODELOVANJE STARŠEV
PRI POUKU, IZPITIH IN NASTOPIH
33. člen
(navzočnost
staršev pri pouku, izpitih in nastopih)
Starši
so lahko v dogovoru z učiteljem navzoči pri individualnem pouku svojih
otrok.
Starši
spremljajo razvoj in napredovanje svojih otrok na razrednih in javnih šolskih
nastopih ter drugih oblikah javne predstavitve dela glasbene
šole.
Starši
ne morejo biti navzoči pri opravljanju letnih in popravnih izpitov svojih
otrok.
V. KONČNA
DOLOČBA
34. člen
(uveljavitev
pravilnika)
Ta
pravilnik začne veljati petnajsti dan po objavi v Uradnem listu Republike
Slovenije.
Št.
011-03-146/2003 Ljubljana, dne 15. julija 2003.
EVA
2003-3311-0161 dr.
Slavko
Gaber
l.
r.
Minister
za šolstvo, znanost in šport
Preglednica:
ORKESTER in KOMORNA IGRA
|
|
ORKESTER | |||||||||
|
Predmet |
Razred in
stopnja -
nižja |
višja |
Opomba | |||||||
|
Violina |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Violončelo |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Viola |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Kontrabas |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Flavta |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Klarinet |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Oboa |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Fagot |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Saksofon |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Rog |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Trobenta |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Pozavna |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Tuba |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Druga k.
trobila |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Tolkala |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Harfa |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Harmonika |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Tamburice
2 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Klavir
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Kljunasta flavta
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Kitara
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| |
|
Petje
1 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Citre
1 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Diatonična harmonika
1, 2 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Orgle
1 |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
| |
|
|
KOMORNA
IGRA | |||||||||
|
Predmet |
Razred in stopnja -
nižja |
višja |
Opomba | |||||||
|
Violina |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Violončelo |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Viola |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Kontrabas |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Flavta |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Klarinet |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Oboa |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Fagot |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Saksofon |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Rog |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Trobenta |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Pozavna |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Tuba |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Druga k.
trobila |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Tolkala |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Harfa |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Harmonika |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Tamburice
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Klavir
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Kljunasta flavta
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Kitara
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Petje
1 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Citre
1 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 ura na 5
učencev | |
|
Diatonična harmonika
1, 2 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |
|
Orgle
1 |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 ura na 5
učencev | |
Pojasnilo:
Godalni
orkester: 3 ure tedensko, drugi godalni 2 uri tedensko, najmanj 12
članov
Pihalni
orkester: 3 ure tedensko, drugi pihalni 2 uri, najmnj 20
članov
Simfonični
orkester: 3 ure 20 godalcev (npr. 8+6+4+2) in drugi instrumenti po
partituri
Harmonikarski
orkester: 2 uri najmanj 12 članov
Tamburaški
orkester: 2 uri, najmanj 12 članov
1
= predmet oz. instrument ni v redni sestavi orkestra
2
= predmet oz. instrument ni v sestavi komornih skupin